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- Adaptabilidad de las tecnologías RFID y NFC a un contexto educativo: Una experiencia en trabajo cooperativo ( V4.N1.A3 FEB 2009 )
- Adaptación de la docencia de una asgnatura de criptografía a las recomendaciones del Espacio Europeo de Educación Superior ( V4.N2.A2 MAY 2009 )
- Ambiente de Aprendizaje Móvil Basado en Micro-Aprendizaje ( V5.N4.A7 NOV 2010 )
- Análise de um Estudo de Caso para Aprendizagem de Programação em Grupo ( V4.N2.A10 MAY 2009 )
- Análisis del Uso del Estándar SCORM para la Integración de Juegos Educativos ( V6.N3.A5 AGO 2011 )
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- Aplicación de Metodologías Activas en la Enseñanza de Informática en la Licenciatura en Matemáticas ( V2.N2.A2 NOV 2007 )
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- Aprendizaje de Electrónica de Potencia basado en competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior ( V2.N2.A4 NOV 2007 )
- Aprendizaje de Sistemas Digitales Utilizando Tecnologías Interactivas ( V4.N1.A9 FEB 2009 )
- Aprendizaje por Proyectos: Una Aproximación Docente al Diseño Digital Basado en VHDL ( V3.N2.A4 NOV 2008 )
- Arquitectura para Utilizar Robots AIBO en la Enseñanza de la Inteligencia Artificial ( V6.N1.A1 FEB 2011 )
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- Asistentes Interactivos para el Aprendizaje de Algoritmos Voraces ( V4.N3.A7 AGO 2009 )
- Aumentando a Flexibilidade de um Sistema e-learning Adaptativo através da Abordagem Responsive Webdesign ( V7.N4.A6 NOV 2012 )
- Cómo Usamos Moodle en Nuestras Asignaturas Adaptadas al EEES ( V5.N3.A1 AGO 2010 )
- Caso práctico basado en FPGAs y Sistemas de Telefonía Móvil para la Docencia en la Titulación de Ingeniería Telemática ( V2.N2.A3 NOV 2007 )
- Cole-Programming: Incorporando Soporte al Aprendizaje Colaborativo en Eclipse ( V7.N3.A3 AGO 2012 )
- Comunidades de Investigação em Programação: Uma Estratégia de Apoio ao Aprendizado Inicial de Programação ( V5.N1.A7 FEB 2010 )
- Construcción modular de robots móviles. Proyecto basado en portafolio para estudiantes de grado ( V1.N1.A3 NOV 2006 )
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- Curso Práctico de Sistemas Empotrados Basado en Placas de Desarrollo XUPV2P ( V7.N4.A11 NOV 2012 )
- Dedicación de los estudiantes en un contexto de aprendizaje cooperativo basado en proyectos: medición, análisis e implicaciones ( V4.N2.A5 MAY 2009 )
- Desarrollo de Contenidos de Aprendizaje con Herramientas Sociales. Learner Generated Content en Ingeniería ( V7.N4.A4 NOV 2012 )
- Desarrollo de un EVEA Utilizando Herramientas de Software Libre. El Caso de la Asignatura Inteligencia Artificial ( V6.N4.A1 NOV 2011 )
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- DidaktosOnLine: uma ferramenta para a construção social do conhecimento ( V4.N3.A3 AGO 2009 )
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- Diseño de un sistema de tele-educación adaptativo basado en vídeo ( V3.N1.A1 MAY 2008 )
- Diseño de videojuegos colaborativos y educativos centrado en la Jugabilidad ( V4.N3.A4 AGO 2009 )
- E-learning y Planificación Inteligente: Mejorando la Personalización de Contenidos ( V7.N4.A8 NOV 2012 )
- easySP: Nueva Aplicación Para la Enseñanza de Procesado de Señal ( V2.N1.A6 MAY 2007 )
- Edição Especial: Computação Social Aplicada a E-learning ( V7.N4.A1 NOV 2012 )
- Edición Especial: Sistemas y Tecnologías de Televisión Digital Interactiva para la Educación ( V7.N2.A2 MAY 2012 )
- Editorial CAFVIR 2010 ( V5.N3.A2 AGO 2010 )
- Editorial CcITA 2009 ( V5.N2.A1 MAY 2010 )
- Editorial Especial ( V5.N4.A1 NOV 2010 )
- Editorial Especial: Adoptando Estándares y Especificaciones para Contenidos Educativos ( V6.N3.A3 AGO 2011 )
- Editorial Especial: Avances Recientes en Tecnologías de e-learning. Retos y Oportunidades ( V7.N3.A4 AGO 2012 )
- Editorial Especial: La Formación en Electrónica en los Nuevos Grados: Acercando el Futuro ( V6.N1.A4 FEB 2011 )
- Editorial Especial: Nuevos Retos en las Enseñanzas Universitarias de Informática ( V6.N2.A3 MAY 2011 )
- Editorial Especial: Sección Especial sobre Ingeniería del Software en eLearning ( V7.N3.A2 AGO 2012 )
- Editorial FINTDI 2009 ( V5.N1.A2 FEB 2010 )
- Editorial JENUI 2009 ( V5.N3.A5 AGO 2010 )
- Editorial SIIE 2009 ( V5.N1.A5 FEB 2010 )
- El Aprendizaje Activo Mediante la Autoevaluación Utilizando un Laboratorio Virtual ( V4.N1.A8 FEB 2009 )
- El Centro Multimedia de Galicia: un modelo de colaboración entre el sector público y el privado en el desarrollo de e-learning ( V2.N1.A1 MAY 2007 )
- Entorno de Interacción Colaborativa mediante Debate Virtual ( V6.N4.A5 NOV 2011 )
- Especificación Metodológica de la Implementación y Desarrollo de Entornos de Experimentación ( V1.N1.A4 NOV 2006 )
- Estrategia social para la adopción de herramientas de e-learning por una comunidad universitaria: El caso de la Universidad Pública de Navarra ( V4.N2.A6 MAY 2009 )
- Estudio del comportamiento de la máquina asíncrona utilizando MATLAB®/Simulink ( V2.N1.A2 MAY 2007 )
- Experiencia PBL en una Asignatura Básica de Electrónica ( V7.N4.A10 NOV 2012 )
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- Formação de Licenciados em Computação no Brasil - Desenvolvimento e Utilização do ROBOKIT ( V4.N3.A6 AGO 2009 )
- Generador Sc@ut: Sistema de Creación de Comunicadores Personalizados para la Integración ( V4.N3.A5 AGO 2009 )
- Guía para Investigadores en Educación ( V5.N3.A7 AGO 2010 )
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- Herramienta Open Source de Evaluación y Gestión de Notas en un Sistema de Gestión del Aprendizaje ( V4.N4.A5 NOV 2009 )
- Herramienta para la Teleenseñanza Síncrona en Educación Superior ( V6.N2.A5 MAY 2011 )
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- LooKIng4LO: Sistema Informático para la extracción automática de Objetos de Aprendizaje: Caso de Estudio ( V4.N3.A9 AGO 2009 )
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- Plataforma Robótica Didáctica de Bajo Coste Basada en la Arquitectura Software Player/Stage y en el Hardware de La Fonera ( V7.N4.A12 NOV 2012 )
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- Proceso de Evaluación en Títulos Universitarios con Modalidad Virtual ( V5.N3.A4 AGO 2010 )
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- Um Modelo conceitual para Aprendizagem Colaborativa Baseada na execução de Projetos pela Web ( V3.N1.A6 MAY 2008 )
- Um Referencial para o Alinhamento entre Intervenientes na Universidade Ágil e Virtual ( V6.N3.A2 AGO 2011 )
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- Utilização de NTIC's Aplicadas a Dispositivos Móveis ( V7.N3.A7 AGO 2012 )
- Validación de Competencias en Titulaciones Universitarias Usando Minería de Datos ( V5.N1.A4 FEB 2010 )
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Artículo
Volumen 5, Número 3 Pags. 87-88
Title- Editorial CAFVIR 2010
Abstract-
Index Terms-