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- A.I.P.O.: Aula Interactiva para Practicas con Ordenador ( V4.N1.A2 FEB 2009 )
- Adaptabilidad de las tecnologías RFID y NFC a un contexto educativo: Una experiencia en trabajo cooperativo ( V4.N1.A3 FEB 2009 )
- Adaptación de la docencia de una asgnatura de criptografía a las recomendaciones del Espacio Europeo de Educación Superior ( V4.N2.A2 MAY 2009 )
- Ambiente de Aprendizaje Móvil Basado en Micro-Aprendizaje ( V5.N4.A7 NOV 2010 )
- Análise de um Estudo de Caso para Aprendizagem de Programação em Grupo ( V4.N2.A10 MAY 2009 )
- Análisis del Uso del Estándar SCORM para la Integración de Juegos Educativos ( V6.N3.A5 AGO 2011 )
- Análisis y Comparación de Modelos de Estudiante Abiertos ( V6.N1.A3 FEB 2011 )
- Aplicación de Metodologías Activas en la Enseñanza de Informática en la Licenciatura en Matemáticas ( V2.N2.A2 NOV 2007 )
- Aplicación de Recomendaciones para la Alineación de Competencias, Metodología y Evaluación en Asignaturas de Ingeniería Telemática, Informática y Elect ( V7.N1.A3 FEB 2012 )
- Aprendizaje Autónomo Utilizando Vídeos Docentes ( V6.N2.A1 MAY 2011 )
- Aprendizaje de Electrónica de Potencia basado en competencias en el Espacio Europeo de Educación Superior ( V2.N2.A4 NOV 2007 )
- Aprendizaje de Sistemas Digitales Utilizando Tecnologías Interactivas ( V4.N1.A9 FEB 2009 )
- Aprendizaje por Proyectos: Una Aproximación Docente al Diseño Digital Basado en VHDL ( V3.N2.A4 NOV 2008 )
- Arquitectura para Utilizar Robots AIBO en la Enseñanza de la Inteligencia Artificial ( V6.N1.A1 FEB 2011 )
- As Redes Sociais e a Qualidade de Vida: os Idosos na Era Digital ( V7.N4.A2 NOV 2012 )
- Asistentes Interactivos para el Aprendizaje de Algoritmos Voraces ( V4.N3.A7 AGO 2009 )
- Aumentando a Flexibilidade de um Sistema e-learning Adaptativo através da Abordagem Responsive Webdesign ( V7.N4.A6 NOV 2012 )
- Cómo Usamos Moodle en Nuestras Asignaturas Adaptadas al EEES ( V5.N3.A1 AGO 2010 )
- Caso práctico basado en FPGAs y Sistemas de Telefonía Móvil para la Docencia en la Titulación de Ingeniería Telemática ( V2.N2.A3 NOV 2007 )
- Cole-Programming: Incorporando Soporte al Aprendizaje Colaborativo en Eclipse ( V7.N3.A3 AGO 2012 )
- Comunidades de Investigação em Programação: Uma Estratégia de Apoio ao Aprendizado Inicial de Programação ( V5.N1.A7 FEB 2010 )
- Construcción modular de robots móviles. Proyecto basado en portafolio para estudiantes de grado ( V1.N1.A3 NOV 2006 )
- Coordinación en Escritura Colaborativa con PDAs ( V4.N1.A1 FEB 2009 )
- Curso de Programación de Sistemas Embebidos con Statecharts ( V4.N1.A7 FEB 2009 )
- Curso Práctico de Sistemas Empotrados Basado en Placas de Desarrollo XUPV2P ( V7.N4.A11 NOV 2012 )
- Dedicación de los estudiantes en un contexto de aprendizaje cooperativo basado en proyectos: medición, análisis e implicaciones ( V4.N2.A5 MAY 2009 )
- Desarrollo de Contenidos de Aprendizaje con Herramientas Sociales. Learner Generated Content en Ingeniería ( V7.N4.A4 NOV 2012 )
- Desarrollo de un EVEA Utilizando Herramientas de Software Libre. El Caso de la Asignatura Inteligencia Artificial ( V6.N4.A1 NOV 2011 )
- Desarrollo de un Laboratorio Integral Virtual y Remoto para la Enseñanza de Arranques de las Máquinas Asíncronas ( V7.N1.A5 FEB 2012 )
- Desarrollo de un sistema ARS para enseñanza en línea ( V1.N1.A2 NOV 2006 )
- Desarrollo e Integración de un Modelo de Comportamiento Afectivo a un Sistema Tutor Inteligente ( V4.N2.A11 MAY 2009 )
- DidaktosOnLine: uma ferramenta para a construção social do conhecimento ( V4.N3.A3 AGO 2009 )
- Diseño de un Curso de Programación Avanzada a través de Aprendizaje Basado en Proyectos: Una Aplicación Geoinformática ( V3.N1.A4 MAY 2008 )
- Diseño de un Entorno Colaborativo Móvil para Apoyo al Aprendizaje a través de Dispositivos Móviles de Tercera Generación ( V5.N4.A5 NOV 2010 )
- Diseño de un sistema de tele-educación adaptativo basado en vídeo ( V3.N1.A1 MAY 2008 )
- Diseño de videojuegos colaborativos y educativos centrado en la Jugabilidad ( V4.N3.A4 AGO 2009 )
- E-learning y Planificación Inteligente: Mejorando la Personalización de Contenidos ( V7.N4.A8 NOV 2012 )
- easySP: Nueva Aplicación Para la Enseñanza de Procesado de Señal ( V2.N1.A6 MAY 2007 )
- Edição Especial: Computação Social Aplicada a E-learning ( V7.N4.A1 NOV 2012 )
- Edición Especial: Sistemas y Tecnologías de Televisión Digital Interactiva para la Educación ( V7.N2.A2 MAY 2012 )
- Editorial CAFVIR 2010 ( V5.N3.A2 AGO 2010 )
- Editorial CcITA 2009 ( V5.N2.A1 MAY 2010 )
- Editorial Especial ( V5.N4.A1 NOV 2010 )
- Editorial Especial: Adoptando Estándares y Especificaciones para Contenidos Educativos ( V6.N3.A3 AGO 2011 )
- Editorial Especial: Avances Recientes en Tecnologías de e-learning. Retos y Oportunidades ( V7.N3.A4 AGO 2012 )
- Editorial Especial: La Formación en Electrónica en los Nuevos Grados: Acercando el Futuro ( V6.N1.A4 FEB 2011 )
- Editorial Especial: Nuevos Retos en las Enseñanzas Universitarias de Informática ( V6.N2.A3 MAY 2011 )
- Editorial Especial: Sección Especial sobre Ingeniería del Software en eLearning ( V7.N3.A2 AGO 2012 )
- Editorial FINTDI 2009 ( V5.N1.A2 FEB 2010 )
- Editorial JENUI 2009 ( V5.N3.A5 AGO 2010 )
- Editorial SIIE 2009 ( V5.N1.A5 FEB 2010 )
- El Aprendizaje Activo Mediante la Autoevaluación Utilizando un Laboratorio Virtual ( V4.N1.A8 FEB 2009 )
- El Centro Multimedia de Galicia: un modelo de colaboración entre el sector público y el privado en el desarrollo de e-learning ( V2.N1.A1 MAY 2007 )
- Entorno de Interacción Colaborativa mediante Debate Virtual ( V6.N4.A5 NOV 2011 )
- Especificación Metodológica de la Implementación y Desarrollo de Entornos de Experimentación ( V1.N1.A4 NOV 2006 )
- Estrategia social para la adopción de herramientas de e-learning por una comunidad universitaria: El caso de la Universidad Pública de Navarra ( V4.N2.A6 MAY 2009 )
- Estudio del comportamiento de la máquina asíncrona utilizando MATLAB®/Simulink ( V2.N1.A2 MAY 2007 )
- Experiencia PBL en una Asignatura Básica de Electrónica ( V7.N4.A10 NOV 2012 )
- Experiencia Piloto para la Provisión de Formación Personalizada en Televisión sobre la Plataforma T-Maestro ( V6.N1.A2 FEB 2011 )
- Experiencias con Repositorios Institucionales de Recursos Educativos: Del Libre Acceso a las Secuencias Guiadas de Aprendizaje ( V6.N2.A4 MAY 2011 )
- Formação de Licenciados em Computação no Brasil - Desenvolvimento e Utilização do ROBOKIT ( V4.N3.A6 AGO 2009 )
- Generador Sc@ut: Sistema de Creación de Comunicadores Personalizados para la Integración ( V4.N3.A5 AGO 2009 )
- Guía para Investigadores en Educación ( V5.N3.A7 AGO 2010 )
- Hacia una arquitectura para sistemas de e-learning basada en PoEML ( V4.N3.A10 AGO 2009 )
- Herramienta Audio Visual Sobre Tecnología IP (AVIP) para Alcanzar Estándares de Calidad ( V5.N3.A3 AGO 2010 )
- Herramienta educacional para el diseño y configuración de redes de comunicaciones ( V5.N1.A3 FEB 2010 )
- Herramienta Open Source de Evaluación y Gestión de Notas en un Sistema de Gestión del Aprendizaje ( V4.N4.A5 NOV 2009 )
- Herramienta para la Teleenseñanza Síncrona en Educación Superior ( V6.N2.A5 MAY 2011 )
- II Congreso Iberoamericano sobre Calidad de la Formación Virtual CAFVIR 2011 ( V7.N2.A7 MAY 2012 )
- Implantación de un Campus Virtual de Grandes Dimensiones: el Campus Virtual de la UCM ( V6.N4.A4 NOV 2011 )
- Implementación Coordinada de un Nuevo Grado en Ingeniería Electrónica y Automática ( V7.N1.A6 FEB 2012 )
- Implementación y Uso de Estándares para la Descripción y el Intercambio de Recursos Educativos Digitales ( V6.N3.A6 AGO 2011 )
- Ingeniería del Software en eLearning ( V6.N4.A3 NOV 2011 )
- Instrumentación Virtual Aplicada al Diseño de Sistemas Digitales de Control ( V6.N1.A6 FEB 2011 )
- Integración internacional de plataformas de enseñanza a distancia de automatización con PLCs ( V1.N1.A1 NOV 2006 )
- Integrando a Produção de Documentos Didáticos com Ontologias: o Sistema e-Nsino ( V2.N1.A7 MAY 2007 )
- ISO/IEC 19788 MLR: Un Nuevo Estándar de Metadatos para Recursos Educativos ( V6.N3.A8 AGO 2011 )
- La asignatura "Expresión Oral y Escrita" dentro del Grado en Ingeniería Informática adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior ( V4.N2.A3 MAY 2009 )
- La Evaluación de Competencias en los Trabajos Fin de Estudios ( V5.N3.A6 AGO 2010 )
- La Experiencia de ARIADNE: Creando una Red de Reutilización de Objetos de Aprendizaje a través de Estándares y Especificaciones ( V6.N3.A4 AGO 2011 )
- La Extracción de Objetos de Aprendizaje con Metadatos de Diseño Pedagógico ( V5.N2.A2 MAY 2010 )
- La Formación en Electrónica en los Nuevos Grados Relacionados con la Ingeniería de Telecomunicación en España ( V6.N1.A5 FEB 2011 )
- Laboratorio Virtual para el Aprendizaje de Motores Asíncronos en Grados de Ingeniería ( V7.N1.A1 FEB 2012 )
- LooKIng4LO: Sistema Informático para la extracción automática de Objetos de Aprendizaje: Caso de Estudio ( V4.N3.A9 AGO 2009 )
- Los recursos tecnológicos para la teleformación en España: Comparativa e implantación ( V4.N1.A5 FEB 2009 )
- Máquinas algorítmicas: una metodología para su aprendizaje práctico a través de LittleProc ( V4.N2.A1 MAY 2009 )
- Módulo Moodle para Gestionar Trabajos Final de Grado o Máster ( V7.N3.A8 AGO 2012 )
- M2Learn: Framework Abierto para el Desarrollo de Aplicaciones para el Aprendizaje Móvil y Ubicuo ( V5.N4.A4 NOV 2010 )
- Mejores Prácticas de Aprendizaje Móvil para el Desarrollo de Competencias en la Educación Superior ( V5.N4.A9 NOV 2010 )
- Metodología Docente Orientada a la Mejora de la Motivación y Rendimiento Académico Basada en el Desarrollo de Competencias Transversales ( V6.N2.A2 MAY 2011 )
- Metodología para la Mejora Continua de Sistemas de Gestión del Aprendizaje (LMS) ( V4.N4.A2 NOV 2009 )
- Modelo Bayesiano del Alumno basado en el Estilo de Aprendizaje y las Preferencias ( V4.N2.A8 MAY 2009 )
- Modelo Ontológico para la Secuenciación de Objetos de Aprendizaje ( V5.N2.A4 MAY 2010 )
- Modelos de Aprendizaje Colaborativo en Entornos a Distancia con Learning Design: Un Caso de Estudio ( V4.N2.A9 MAY 2009 )
- Modelos de Transacciones Avanzados para Procesos de Aprendizaje Complejos ( V5.N2.A5 MAY 2010 )
- Nuevas Tecnologías en la Docencia de la Ingeniería. Fomento e Innovación. ( V7.N1.A4 FEB 2012 )
- Nuevos Métodos de Enseñanza en Astronomía ( V4.N4.A3 NOV 2009 )
- Nuevos métodos de enseñanza: una experiencia en diseño electrónico ( V3.N1.A5 MAY 2008 )
- O Uso do Moodle como Ferramenta de Ensino Colaborativo: um Estudo Focado no Wiki ( V7.N4.A5 NOV 2012 )
- Orientaciones en el diseño y evaluación de un curso virtual para la enseñanza de aplicaciones informáticas ( V3.N2.A1 NOV 2008 )
- Osciladores RC Sinusoidais com AmpOps: Simulação e Realização Prática em Laboratório ( V5.N1.A1 FEB 2010 )
- Personalización en Recomendadores Basados en Contenido y su Aplicación a Repositorios de Objetos de Aprendizaje ( V5.N1.A6 FEB 2010 )
- Plataforma de laboratorio para prácticas de filtrado activo de potencia ( V2.N1.A3 MAY 2007 )
- Plataforma e-learning para la Gestión Integrada de Documentos Basada en la Digitalización Automática ( V7.N3.A6 AGO 2012 )
- Plataforma para el Aprendizaje de Tecnologías Inalámbricas y Redes de Sensores Basada en el Sistema Open Hardware Denominado Openmoko ( V6.N1.A7 FEB 2011 )
- Plataforma Robótica Didáctica de Bajo Coste Basada en la Arquitectura Software Player/Stage y en el Hardware de La Fonera ( V7.N4.A12 NOV 2012 )
- Prólogo. Artículos seleccionados de IEEE ICALT ( V4.N2.A7 MAY 2009 )
- Predicción del Fracaso Escolar Mediante Técnicas de Minería de Datos ( V7.N3.A1 AGO 2012 )
- Presentación ( V4.N3.A1 AGO 2009 )
- Presentación CITA 2009 ( V4.N3.A8 AGO 2009 )
- Procesamiento de Documentos XML Dirigido por Lenguajes en Entornos de E-Learning ( V4.N3.A2 AGO 2009 )
- Proceso de Evaluación en Títulos Universitarios con Modalidad Virtual ( V5.N3.A4 AGO 2010 )
- Producción de Contenidos y Autoría Basada en Estándares de e-learning ( V6.N3.A7 AGO 2011 )
- Proposta de um Modelo Blended Mobile Learning Orientado ao Contexto ( V5.N4.A3 NOV 2010 )
- Propuesta de Mejora en el Proceso de Aprendizaje del Alumno y su Aplicación a una Asignatura de Arquitectura de Computadores ( V4.N4.A1 NOV 2009 )
- Prototipos de Mobile Open Education: Una breve selección de Casos ( V5.N4.A2 NOV 2010 )
- Realidad Aumentada: Una Alternativa Metodológica en la Educación Primaria Nicaragüense ( V7.N2.A9 MAY 2012 )
- Realidade Aumentada e Ubiquidade na Educação ( V5.N4.A8 NOV 2010 )
- Recomendaciones para el diseño de una titulación de Grado en Informática ( V2.N2.A5 NOV 2007 )
- Red de Innovación: La Videoconferencia como Recurso en el Apoyo Tutorial y en el Aprendizaje Autónomo ( V7.N2.A8 MAY 2012 )
- Registro de Aprendizaje Móvil en Moodle mediante Servicios Web ( V6.N3.A1 AGO 2011 )
- Reutilización de Objetos Educativos para el estudio de circuitos electrónicos ( V4.N1.A6 FEB 2009 )
- Sección Especial Campus Virtuales ( V7.N4.A7 NOV 2012 )
- Servicios Interactivos y Accesibilidad en la Televisión Digital, una Oportunidad para Reducir la Brecha Digital ( V7.N2.A6 MAY 2012 )
- SIAPE: Sistema Integrado para el Aprendizaje de la Electrónica para Técnicos e Ingenieros ( V6.N1.A8 FEB 2011 )
- Simulador de Estudio de Grabación de Audio ( V3.N1.A2 MAY 2008 )
- Simulador MPLS para la Innovación Pedagógica en el Área de Ingeniería Telemática ( V2.N1.A4 MAY 2007 )
- Sistema de Verificación por Huella Dactilar en Exámenes en Moodle ( V7.N1.A7 FEB 2012 )
- Sistema Inalámbricos para Aplicaciones Domóticas ( V4.N1.A11 FEB 2009 )
- Sistema para la realización y evaluación de practgicas de protocolos de nivel de aplicación ( V4.N2.A4 MAY 2009 )
- Sistema recomendador colaborativo usando minería de datos distribuida para la mejora continua de cursos e-learning ( V3.N1.A3 MAY 2008 )
- Sistema RedTIC Colombia: Un Modelo de Web TV para Apoyar la Formación de Docentes de Educación Básica en Colombia ( V7.N2.A3 MAY 2012 )
- Sistema Tutor para la Conducción Eficiente de Vehículos de Combustión Superior ( V7.N3.A5 AGO 2012 )
- Sistemas de Gestión Integral de Objetos de Aprendizaje ( V5.N2.A3 MAY 2010 )
- SOMP-QR: Una Plataforma de Investigación Cualitativa Móvil para el Aprendizaje ( V5.N4.A6 NOV 2010 )
- T-Learning para Personas con Discapacidad ( V7.N2.A4 MAY 2012 )
- Tecnología de Semiconductores Orgánicos: Fabricación de Dispositivos Electrónicos en Aulas Docentes ( V4.N1.A10 FEB 2009 )
- Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de la Electrónica TAEE 2012 ( V7.N4.A9 NOV 2012 )
- Tres Técnicas de Prácticas Competitivas Basadas en el Paradigma Project-OrientedLearning para las Ingenierías TIC ( V7.N2.A1 MAY 2012 )
- TrivialCV: Actividades Competitivas en Clase Integradas con un Campus Virtual Moodle ( V7.N3.A9 AGO 2012 )
- Tutorial introdutório para as competições de futebol robótico ( V2.N2.A1 NOV 2007 )
- Um Agente Pedagógico Animado de Apoio à Aprendizagem Baseada em Problema ( V7.N4.A3 NOV 2012 )
- Um Modelo conceitual para Aprendizagem Colaborativa Baseada na execução de Projetos pela Web ( V3.N1.A6 MAY 2008 )
- Um Referencial para o Alinhamento entre Intervenientes na Universidade Ágil e Virtual ( V6.N3.A2 AGO 2011 )
- Un Lenguaje Gráfico para el Modelado de Unidades Didácticas en Ingeniería ( V2.N1.A5 MAY 2007 )
- Una Asignatura on-line de Historia de los Algoritmos ( V7.N1.A2 FEB 2012 )
- Una Experiencia de Aprendizaje Basado en Proyectos en una Asignatura de Robótica ( V3.N2.A2 NOV 2008 )
- Una Experiencia de Evaluación Continua en la ETSIT: Nuevos Costes para el Profesor ( V7.N1.A8 FEB 2012 )
- Una Experiencia en el Desarrollo Masivo de Objetos de Aprendizaje Empleando Parámetros de Calidad y un Proceso de Gestión Bien Definido ( V6.N4.A2 NOV 2011 )
- Una Herramienta de Soporte a la Educación Infantil a través de la Televisión ( V7.N2.A5 MAY 2012 )
- Una Revisión de Herramientas Asistidas por Ordenador para la Evaluación del Conocimiento ( V3.N2.A3 NOV 2008 )
- Uso de Simuladores en Docencia de Robótica Móvil ( V4.N4.A4 NOV 2009 )
- Utilização de NTIC's Aplicadas a Dispositivos Móveis ( V7.N3.A7 AGO 2012 )
- Validación de Competencias en Titulaciones Universitarias Usando Minería de Datos ( V5.N1.A4 FEB 2010 )
- VIII Congreso de Tecnologías Aplicadas a la Enseñanza de la Electrónica, TAEE 2008 ( V4.N1.A4 FEB 2009 )
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Desarrollo de un Laboratorio Integral Virtual y Remoto para la Enseñanza de Arranques de las Máquinas Asíncronas
Jesús Fraile Ardanuy, Pedro Ángel García Gutiérrez, Cristina Gordillo Iracheta y Jesús Maroto Reques
Jesús Fraile Ardanuy, Pedro Ángel García Gutiérrez, Cristina Gordillo Iracheta y Jesús Maroto Reques
Volume 7, Number 1 Pags. 23-28
Title- Development of an integrated virtual/remote lab for teaching asynchronous machine starting methods.
Abstract- This paper presents the development of an integrated virtual/remote lab for teaching induction motor starting methods used in the Civil Engineering School at the Technical University of Madrid (UPM).
Index Terms- AC motor, engineering education, remote lab, starting methods.